该TAG下暂无资讯

• 数字知识

  王艳伶 发表于 2006-11-09 15:11:51

  中国在商代就已经有了自然数数字，春秋战国就有了十进位值制记数法。不过那时用的都是汉字的一二三。阿拉伯数字的传入相对来说就比较晚了。 据说，数字大写这一行为准则，是明朝的朱元璋规定的。朱元璋执政不久，...

• 《关于出版物上数字用法的试行规定》

  王艳伶 发表于 2006-11-09 15:08:47

    前言　　本标准是在国家语言文字工作委员会、原国家出版局、原国家标准局等中央七部门1987年1月1日颁布的《关于出版物上数字用法的试行规定》的基础上制定的。国家技术监督局在技监局标函［1993］390号复...

• 倒推法解题

  王艳伶 发表于 2006-11-09 10:51:02

  有些应用题解法的思路，是从应用题所叙述事情的最后结果出发，利用已知条件一步步倒者推理，直到求得问题的答案，这种思考方法称为倒推法。下面我们来练习．1． 一个数加上3，减去5，乘以4，除以8得10，这个数是多...

• 走进新课程，引领学生学习方式的变革

  王艳伶 发表于 2006-11-09 10:46:45

  走进新课程，引领学生学习方式的变革一、新课程为什么要倡导变革学习方式    最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念，提出"改变过于强调接受学习、死记硬...

• 教学大纲的地位和作用

  王艳伶 发表于 2006-11-09 10:37:18

  由于小学数学教学大纲是国家教委颁布的纲领性文件，因此，它具有行政法规的作用，全国各小学校必须贯彻执行。     小学数学教学大纲是编写小学数学教科书、教学参考资料的依据，使教师组织教学活...

• 以教学大纲为指导 深化小学数学教学改革

  王艳伶 发表于 2006-11-09 10:36:04

  以教学大纲为指导 深化小学数学教学改革           为了更好地贯彻《中华人民共和国义务教育法》，国家教委组织力量在调查研究的基础上，吸取国内小学数学教学改革的经...

• 《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（初审稿）》修订情况

  王艳伶 发表于 2006-11-09 10:35:10

  《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（初审稿）》修订情况 　     《九年义务教育全日制小学数学教学大纲（初审稿）》（以下简称《大纲初审稿》）是在大量调查研究的基础上，结合国内外小学数...

• 阿拉伯数字的由来

  王艳伶 发表于 2006-11-08 19:01:06

   　　古代印度人创造了阿拉伯数字后，大约到了公元7世纪的时候，这些数字传到了阿拉伯地区。到13世纪时，意大利数学家斐波那契写出了《算盘书》，在这本书里，他对阿拉伯数字做了详细的介绍。后来，这些数字...

• “小九九”的由来

  王艳伶 发表于 2006-11-08 19:00:26

  《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，...

• 记忆是怎样存储和提取的？格利戈 米勒

  王艳伶 发表于 2006-11-08 18:59:49

  　　挤在我们两耳之间的那团湿乎乎、两斤来重的东西就是我们知道的一切：这个世界一古脑儿有用没用的知识，我们生命的历史，还包括我们学过的一切技能，比如从骑自行车到哄爱人去倒垃圾。记忆使我们每一个人独一无...

该TAG下暂无图片

该TAG下暂无商品

该TAG下暂无软件

该TAG下暂无书签

该TAG下暂无影音