我的梦想 闪耀着彩色的光 张开翅膀 飞到想去的地方 伴随笑容而坚强 飘过辽阔的海洋 经过所有快乐悲伤 谢谢你陪在我身旁 点亮自己的光芒 每一个期待的目光 都在见证我成长

学会等待

上一篇 / 下一篇  2007-02-01 22:57:55 / 天气: 晴朗 / 心情: 高兴 / 个人分类:成长随笔

等待,是生存的重要技能。不会等待,就不会生活,不会等待,最终将一无所获。要生存,就必须学会积极的等待,学会在等待中蕴积力量,在等待中涵养锐气,在等待中寻觅机会!

 

梅花斗雪,独立寒枝,那是在等待春天!花木入梦,那是在等待晨曦!石头躺在江底,那是在等待磨光棱角!创业者夙兴夜寐,无一曰之懈怠,那是在等待成功!作家精通八极,心游万仞,那是在等待读者的共鸣!

 

这些都是积极的等待,看到了积极的等待,我们就看到了等待者的品质与风范,积极的等待,是生活的一部分,它是,最终是为了,没就不可能更好地,如果我们耐不住寂寞,在不经意中抛弃了等待,生活就会抛弃我们。

 

学会等待不是一种守株待兔的好逸恶劳,也不是渴望天上掉饼的异想天开,而是学会在等待之中理智、真实、自然、执著。有些东西的拥有需要一个过程,而且注定要经历一个必经的轨迹。这就好比我们渴望从山脚到达山顶,欣赏无限风光在险峰的绝美景致,或者体验会当凌绝顶,一览众山小的豪迈。然而我们不可能一抬脚就能从山脚跨到山顶,它还需要我们一步一步的向上移动中到达目的。

 

学习是一个等待的过程。遇到困难我们要学会等待。当然这种等待不是麻木的坐立等待,不加任何思索。这种等待需要冷静,在冷静中寻觅方法,这种等待就是相信:通过自己的努力一定可以解决困难。学会积极的等待,在等待中不焦不躁,永不气馁。学会积极的等待,等待会拉住你的狂热,让你释放一份理智;等待会拦住你的狂傲,让你更好的超越!积极的等待是为了更高更远的飞翔,让我们学会等待,等待属于自己的生活,等待生活的一切!在等待中获得成功!在等待中超越!放飞我们的心绪,为了更高更远的等待!

 

等待是于失败中寻找到新的希望,等待也是一种力量的沉淀,等待更是一种信念的酝酿。经历风雨历程,为的是等待雨后的彩虹,痛苦体验的等待,为的是收获一份微笑的心境。心中太多的等待,其实就是让所等待的真实相拥,等待虽然漫长遥遥无期,可我们总无悔的为一份等待而守候。

 

等待的日子,注定烦燥、不安,甚至也融着无尽的悲苦与彷徨。灵魂与思想也总在不经意里,陷入迷茫与困惑的境地。等待注定是漫长的,也是无奈的,而我们要想收获心里的梦想,也注定需要经受一定的磨练。等待是对意志的考验,也是对信心的衡量。倘若你经受不了那份等待的煎熬,那么有些东西也会不经意里从你身边失去。

 

学会等待,是对自己意志与言行的检验,也是追求的召唤与滋生。等待不是萎靡不振,更不是一种随其自然的颓废。有时等待里,更让我们明白了什么是自己应该选择的,什么是自己应该思考与把握的。

 

学会等待,意味着教师要善于在下一个路口等学生。俗话说:“十个指头伸出来有长有短。”一个班级或多或少会有几个被大家公认为是“难啃的硬骨头”——成绩、纪律双差的学困生,这些学困生“无法无天”的举动往往让人头疼。面对这些学生,教师应该是一路陪跑的伙伴,而不是捏着秒表吹口哨的裁判,更不是宣读判决书的无情法官。因为,学生一个好的品质的形成、一个不良品质的矫正都不可能是一蹴而就的,而是一个长期曲折的过程。教师要把富有“人情味”的教育留给这些学生,少一点冷漠,而多一份亲切,以强烈的期盼之情到下一个路口等待学生。

 

学会等待,意味着教师要用发展的眼光看待学生。学生成长是一个过程,学生成长需要等待,学生成长中的无知值得宽容,学生成长中的缺点必须接纳。每一个学生都是与众不同的,教师要善于根据学生的专长,以其需求为出发点,量身定制“成长规划”,鼓励不同层级的学生向上一层攀登,帮助他们拾级而上,自我完善。

 

学会等待,意味着教师要用足够的耐心进行培养。等待,不是停滞不前,而是缜密思索,以便选准进取的最佳路径和突破口。如果学生、教师、事业是一粒粒沉睡在土壤中等待萌发、急切盼望破土而出的种子,那么教师就要用美丽的心情,在寂寞的日子里用心守望。在等待中树人,在等待中正己,从而享受等待的幸福。

 

学会等待,意味着教师能够用发展的眼光看待学生,意味着能够用从容的心态对待自己所做的工作:不急于求成,不心浮气躁,不指望一次活动、一次谈话,就能收到立竿见影的效果。因为一个好的品质的形成,一个不良品质的矫正,都不可能是一蹴而就的,而是一个长期的、曲折的过程:即使是一个概念,一个原理的掌握,也很难一步到位,而是一个不断丰富、不断深化的过程,一个需要不断温故知新知新温故的过程。

 

人的一生有90%的努力是“徒劳”的,而正是为貌似徒劳的努力,使我们拥有9%的接近成功的机会,而正是这“9%的接近成功的机会,最终让我们有了1%的取得成功的可能。

 

每个人都有一个从幼稚走向成熟的过程,何况我们整天面对的不懂世事的学生呢?

 

学会了等待的教师,一定不会对学生说你不行。我们所从事的教育工作最能体现一份耕耘,一份收获,只要我们付出真诚的努力,就一定会取得成效,尽管更多的时候不是那么直接,那么迅速。当我们学会了用等待的心情看待学生时,我们就能对学生少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。而我们也会有效地减少白发的增生、皱纹的出现……

 

因为等待,所以让我们才渐渐成熟,也因为等待,所以让我们渐渐思考。 让我们共同尝试学会等待带给我们的愉悦和宽心吧!让孩子们也能在我们殷切的期待中从容而快乐地成长吧!


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TAG: 我的日志 成长随笔

延平的个人空间 引用 删除 延平   /   2007-06-12 21:46:24
非常感谢您的光临和鼓励,我会努力寻找机遇、珍惜机遇,我深知机遇只留给有准备的人,我会注意在平时丰厚自己的积淀,博观约取,厚积薄发。欢迎常来!
wbh的个人空间 引用 删除 wbh   /   2007-03-05 12:01:53
在等待中要寻找机会,抓住机遇。促使学生和自己成功。
 

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