2007-2008第一学期总结

2007――2008年结束，工作已经三年的时间，这一个学期仍然是紧张而又忙碌的，在每一天的工作里，认认真真，一点一滴的积累自己。在这一个学期里，经过了实践和锻炼，自己最大的感受就是，只有在尝试之中，才会有收获，而这种尝试，往往也许不是意味着成功。

第一． 向四十分钟要质量

课堂是教师和学生的主场所。这一学期，我更加精心设计每一节课，这学期，我任教三年级，在三年级的课堂上，注重学生良好的听，说，读，写的能力的培养。课堂之中，口语练习，单词，句子的认读，每个单元我都总结出一些句子，让学生朗读，这样避免学生不会认读句子，一个学期下来，学生的认读能力有了普遍提高。对于三年级的同学，除了常规的单词和句子的日常练习外，这个学期，我又坚持每个单元，结合一课三练的内容，这样增加学生的灵活应变能力。

第二，循序渐进，抓实日常英语学习。

英语的学习，贵在日常的不断积累和坚持，对于三年级，作为中高年级的过渡，学生的日常积累就非常重要了。因此，本学期初，就制定了每周听写，每周背书，每单元一练等，循序渐进的来巩固练习学生的基础。一个学期下来，从家长方面，家长在每周的听写过程之中，家长意识到自己要坚持，为自己的孩子做出榜样；从教师方面，可以对于学生的听，说，读，写做全面的跟踪和了解；从学生方面，这样持续的跟踪，学生的重视程度就有一定提高。形成一个良性的压力。

第三，在实践之中锻炼和成长。

    一年的时间很快，在这一个学期里，自己的本职工作踏踏实实，在课堂中积极地投入，在每一节课中去锻炼。而在这个学期，我跟随学校去密云支教，上六十多人的接待课，对于自己来说，真的是很大的锻炼，虽然，仍然有很多的不尽如意，但是，我想，不去锻炼，不去体验，永远也不会成长。

第四，学会平和面对区调研，努力就好。

      本学期，职教三年级四个班，面对区里的抽测调研，没有更多的时间进行复习，与其说调研他们，不如说，我自己也是十分的紧张，虽然，最终，学生，获得了第二的成绩，没有拿到那个冠军，但面对我第一次被抽，我想，努力就好，下次加油。

这个学期末，看到学生的进步，看到他们优异的成绩，我觉得我这一个学期的努力是得到了回报，常对学生说，有付出就有收获，其实对于我又何尝不是，这一个学期仍然存在着问题，如何和家长建立联系机制，如何更好的串联每一节课，如何上好公开课，如何写有实际意义的教学论文，都是我要在新学年，新学期要继续思考的…… 努力吧，2008……