上周五的一节课

   上周五，怀柔的老师们听了我一节五年级的课。说真的，我不太喜欢用高年级做课， 一则因为前段时间运动会占了我一周的课时，正想补回来，二则高年级的课不可避免的要用到中文，但为了做课还得硬撑着，要么就降低标准和要求，要么就让学生听得一头雾水，夹生饭下一节再来反刍。

   这节课上的内容是五年级第10单元第三课时，借助对学科和书的比较进一步练习多音节形容词的比较级和最高级。课上得还算成功，我发现适当的课件真的可以提高课堂效率。我以前上课，书上的练习就让学生翻书做，学生学得也没劲，练习的效果也不好，做课效果自然也不好，本来比较精致的一节课因为学生一会儿翻书一会儿合书看起来挺显乱的。这次我把练习都做成了课件，速度快了，学生参与得更好了，课上得也更轻松了。

   以后工作要加倍努力。