小组教学反思

小组教学已经完成了有一段时间了，由于最近身一直不是很好，所以就没有来将自己对这节课的反馈写在这里，让大家分享。

这次小组教学的内容是二年级第二单元的sounds and letters。先以自由谈的形式复习第二单元的句型，再以复习a,b,c,d四个字母的发音，以及以他们开头的单词来导入e,f,g,h四个字母的读音与书写，分别指导大写和小写后，在教授单词的同时让学生自己总结字母在单词内的发音，接着组织学生看口型猜字母和单词，老师说字母学生说单词，学生说单词，找学生说发音等游戏让学生体会字母在单词内的发音。

课后反思：首先的开课，复习本单元的重点句型，让学生以自由谈的方式轻松的进入英语课堂。

        复习a,b,c,d字母以及在单词里的发音，来引出e,f,g,h的发音和单词并加以指导。在处理书写的时候应该利用板书给孩子一个书写时笔画的顺序，然后将写得好的同学的字母练习给大家展示来激励其他同学向这些书写好的同学学习。

        后面的游戏中活动时的口令孩子们不是很明白，课后老师建议我可以用中文在解释一遍活动的规则。

        最后总结今天所学内容，最好让学生自己来总结，不要老师给学生总结学了些什么，因为是让学生说他们学到了什么。