诗意的阅读课

王老师所讲课文是六年级的《百合花开》，在这节课的教学中，贯穿始终的都是王老师自然流畅的引导，没有矫揉造作，没有旁逸斜出，没有哗众取宠，没有刻意追求，一切都像是飘飘洒洒的春雨点点入地，“润物细无声” ；一切又都像是淙淙流淌的小溪，清亮透明、富于活力。听了王老师的课才知道什么叫做真正的语文味。在这节课的教学中，王老师带领学生触摸、感受带有深刻内涵的词语，从一开始的导入环节就有意识的安排学生进入文本对重点词语进行理解、体会。在引导学生深入学习文本的时候，王老师引领学生紧紧抓住行文思路，对文章进行理解，既重视表达内容，又重视表达方法，同时还有对写作方法的渗透，可以说在整节语文课中，体现了非常浓厚的语文味。我通过听王老师的这节课确实从中学到了非常多的东西，今后要结合所学应用到自己的教学实践中去。